12.新たな情報教育
高校教科「情報」シンポジウム2018秋(ジョーシン2018)
次期学習指導要領 中等教育学校 小中高の連続性
東京都立三鷹中等教育学校 能城茂雄先生
第11回全国高等学校情報教育研究会全国大会（秋田大会）(2018年8月9日・10日）
小中高の接続
東北大学大学院情報科学研究科 堀田龍也先生
【事例101】 情報入試、東京都立高校附属中学校・中等教育学校の適性検査
東京都立小金井北高校 飯田秀延先生
平成30年度神奈川県高等学校教科研究会情報部会研究大会より
教科「情報」導入テスト
神奈川県立横浜翠嵐高校 三井栄慶先生
ルーブリックの作成、学校教育の情報化指導者研修
神奈川県立鶴見高校 井本絵里先生
平成30年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会（2018年5月26日）
大学入学者選抜改革エキスポ 成果報告と各教科における思考力の評価方法と問題例の解説 より
大杉住子氏 独立行政法人大学入試センター 審議役(新テスト作問担当・調査研究機能強化担当)
大学入学者選抜改革推進事業
大阪大学 萩原兼一先生
思考力・判断力・表現力を測る作問マニュアル
情報分野における思考力・判断力・表現力の定義に対応した作題手法と作題例
情報処理学会/電気通信大学 久野靖先生
国内最大級の教育機材・ソリューションの展示会 New Education Expo2018
(東京2018年6月7～9日、大阪2018年6月15～16日)
[特別講演]
新学習指導要領、ICT環境の整備
東北大学 堀田龍也先生
[高大接続の動向]
大学入学者選抜改革
文部科学省高等教育局大学振興課 山田泰造氏
[教育の情報化の最新動向～各省の施策から見た教育の情報化の動向]
教育の情報化の最新動向と今後の展望、Society5.0
■2020年度からの新学習指導要領を踏まえた教育の情報化の推進について ～教育の情報科の最新動向と今後の展望
文部科学省 梅村研氏
経済産業省サービス政策課教育産業室 坂本和也氏
[パネルディスカッション:小学校プログラミング教育の現状と展望]
放送大学 中川一史先生(コーディネータ)
小学校のプログラミング教育の手引き
宮城教育大学 安藤明伸先生
産官学民で進めるプログラミング教育
戸田市教育委員会 川和田亨氏
教科教育の枠組みで実施する小学校プログラミング教育
■教科教育の枠組みで実施する小学校プログラミング教育の授業実践
茨城大学附属小学校 清水匠先生
モノを使った具体的操作で学ぶプログラミング
備前市立香登小学校 津下哲也先生
情報処理学会第80回全国大会 (2018年3月14日～16日)
次期学習指導要領、未来の創り手となる力、プログラミング教育の位置づけ
鹿野利春氏 （国立教育政策研究所 教育課程研究センター研究開発部 教育課程調査官）
■イベント企画
文部科学省 大学入学者選抜改革推進委託事業
「情報学的アプローチによる「情報科」大学入学者選抜における評価手法の研究開発」(2)
高校次期学習指導要領、改訂の目標
鹿野利春氏（国立教育政策研究所 教育課程研究センター研究開発部 教育課程調査官）
大学入学者選抜改革推進事業、情報入試
萩原兼一先生（大阪大学 情報科学研究科）
思考力・判断力・表現力を問う入試
◇報告(1)：「思考力・判断力・表現力を評価する枠組みとルーブリック」
萩谷昌己先生（東京大学 情報理工学系研究科）
CBTによる情報入試模試の結果とシステム改善に向けて
◇報告(2)：「模擬試験の実施と結果分析／本格的CBTシステム」
角谷良彦先生 （東京大学 情報理工学系研究科）
【事例72】 小学校でのプログラミング授業 カリキュラムマネジメント
Innovate for the present～ICTを活用した新しい教育の創造
立命館小学校 ICT教育部長 正頭(しょうとう)英和先生
「情報学的アプローチによる『情報科』大学入学者選抜における評価手法の研究開発」(文部科学省 大学入学者選抜改革推進委託事業) 第2回シンポジウム (2017年11月26日)
情報入試
～情報学的アプローチで「思考力・判断力・表現力」を評価するために
大阪大学 萩原兼一先生
阪大・東大の学生による試行試験結果分析
大阪大学・東京大学1年生で実施した情報入試模擬試験結果の分析
東京大学 角谷良彦先生
情報教育の参照基準・小学校から大学までの情報教育の体系化
情報学の参照基準について～情報学の参照基準から情報教育の参照基準へ
東京大学 萩谷昌己先生
思考力・判断力・表現力育成を意識した授業実践と評価
高校での「情報科」における思考力・判断力・表現力の教育方法／評価方法
兵庫県立西宮今津高校 白井美弥子先生
高校教科「情報」シンポジウム2017秋－ジョーシン2017秋(2017年10月28日)
「大学入学者選抜改革と情報入試」
コンピュータによる記述問題採点システム
大学入試センター 研究開発部 石岡恒憲先生
情報入試・情報教育の参照基準
電気通信大学 久野靖先生
CBTシステムを使った模擬試験結果
CBTシステムの現状とこれから ～2017年度模試の実施と分析を通して
大阪学院大学 西田知博先生
第10回全国高等学校情報教育研究会全国大会(東京大会)（2017年8月8日・9日）
「情報教育に関わるすべての人へ」～情報教育への期待に応える新たな取り組み
新学習指導要領
鹿野利春氏(文部科学省 生涯学習政策局 情報教育課情報教育振興室 教科調査官
国立教育政策研究所 教育課程研究センター 研究開発部 教育課程調査官)
思考力・判断力・表現力の評価
文部科学省 大学入学者選抜改革推進委託事業
・「情報学的アプローチによる『情報科』大学入学者選抜における評価手法の研究開発｣
萩原兼一先生（大阪大学 大学院情報科学研究科 特任教授）
情報入試
・共通教科情報科ルーブリックにおける思考・判断・表現の位置づけ
松永賢次先生（専修大学）
情報入試
パネリスト
萩原兼一先生（大阪大学）
神藤健朗先生（東京都市大学付属中学校・高校）
三井栄慶先生（神奈川県立横浜翠嵐高校）
加藤光先生（大阪府立岬高校）
コーディネータ
小原格先生（東京都立町田高校）
New Education Expo2017 (2017年6月4日)
国内最大級の教育機材・ソリューションの展示会
教育の情報化は導入から普及の時代へ ～新たなスタンダード作りに向けて多くの企業が参入
教育クラウドプラットフォーム/ 教育クラウドの標準仕様
総務省 情報通信利用促進課長 御厩祐司氏
次期学習指導要領
東北大学 大学院情報科学研究科 堀田龍也先生
次期学習指導要領、学校ICT環境整備
文部科学省生涯学習政策局情報教育課長 梅村 研氏
教科情報を軸にしたカリキュラム設計
◆これからの大学生に必要な「情報活用能力」〜教育機関は社会のニーズにどう応えるか〜 中等教育における情報教育の課題から
早稲田大学大学院教職研究科／早稲田大学高等学院 武沢護先生
プログラミング／アルゴリズム、新たな情報教育
プログラミング教育が目指すもの ～本当に必要な教育内容や体制とは
東北大学大学院情報科学研究科 堀田龍也先生
宮城教育大学教育学部 安藤明伸先生
相模原市立総合学習センター 渡邊茂一先生
草津市教育委員会 西村陽介先生
【研究1】 情報科の評価方法
情報科における「観点別学習状況の評価」の評価方法
～eポートフォリオを活用し、『何が・どのように役立つか』が実感できる授業を
東京学芸大学 森本康彦先生
次期学習指導要領
全国高等学校情報教育研究会 第9回神奈川大会 講評講演
国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官
文部科学省生涯学習政策局情報教育課情報教育振興室
文部科学省初等中等教育局児童生徒課産業教育振興室
教科調査官
鹿野利春先生
日本情報科教育学会 第9回全国大会（2016年6月）
・教育の情報化
新津勝二氏 文部科学省 生涯学習政策局 情報教育振興室長 初等中等教育局視学官
・次期学習指導要領
鹿野利春氏 国立教育政策研究所 教育課程研究センター研究開発部 教育課程調査官
・学会から見た新学習指導要領での教科「情報」のカリキュラム案
コンピューティングの概念に基づいた必修・選択型高等学校「情報科」カリキュラム案
日本大学 夜久竹夫先生
ICTE情報教育セミナーみなとみらい講演（2016年６月25日）
次期学習指導要領
次期学習指導要領で教科「情報」は、どう変わろうとしているのか
東京都立町田高等学校 指導教諭 小原格先生
（中央教育審議会 初等中等教育分科会 教育課程部会 情報ワーキンググループ委員）
New Education Expo2016 （2016年6月4日）
次期学習指導要領
特別講演 新しい学習指導要領で期待される学力と教育の情報化への期待
～ICT導入の現状と中教審での議論から情報教育の未来を考える
東北大学大学院情報科学研究科 堀田龍也先生
教科「情報」と情報入試のこれから(2016年5月15日)
高校教科「情報」シンポジウム2016 ジョーンめ～えき
情報入試
筧捷彦先生
（情報処理学会情報処理教育委員会委員長/情報オリンピック日本委員会理事長）
情報入試
奥村晴彦先生(三重大学)
加藤和幸先生(金城学院中学校高等学校)
中西渉先生(名古屋高等学校)
角田博保先生(情報処理学会情報入試委員会委員長)