2016年春 教科「情報」による一般入試を実施する大学アンケート

東京情報大学

1.入試方式・要項について

◆2016年春に「情報」を課する一般入試の試験日程・方式名と、各試験日程・方式の具体的な科目名、配点

  試験日程・方式名 試験科目名・配点
(1) 一般入試I期(A方式)

【英語】コミュニケーション英語I、コミュニケーション英語II、英語表現I

【国語】国語総合(古文・漢文を除く)

【数学】数学I・数学A 

【情報】社会と情報、情報の科学のどちらかを選択

【公民】現代社会

※5科目のうち2科目選択(100)

 

◆上試の各試験日程・方式で受験可能な学部・学科/コース/専攻名、募集定員

  試験日程・方式名 学部・学科/コース/専攻名
(1) 一般入試I期(A方式) 総合情報学部(50名)

 

◆上記の各試験日程・方式を開始した年次。2015年春以前から行っている場合は、旧課程での「情報」の科目名

  試験日程・方式名 開始年 旧課程の情報科目名
(1) 一般入試I期(A方式) 2006年春 情報B

 

◆上記の各試験日程・方式の2015年春の志願者数

  試験日程・方式名 志願者数
(1) 一般入試I期(A方式) 総合情報学部 207名

 

◆2017年春の入試以降も「情報」で入試を行う予定

今年とは方式を変更して実施する予定

◆東京情報大学HPの入試案内に関するページ

2.アドミッションポリシーについて

◆情報入試で入学する学生に期待する資質

情報という概念をベースに様々な分野(学問)に取り組んでいく積極性

 

◆高校の教科「情報」で学び、身につけてきてほしいこと

コンピュータやネットワーク(インターネット)のしくみ、情報モラル、プログラミングなど

 

◆[情報系の学部・学科について]
入学後の学業を鑑みた際に、受験において情報を選択してほしいと思われるか(その理由も)

選択してもらいたい。

本学は情報学を学ぶ大学なので、情報に興味を持っていたり、情報が得意(成績が優秀)で、モチベーションの高い学生に対して、特徴のある教育をしていくことを目指している。


3.入学者に対する情報教育について

◆新入生の情報教育において、最も力を入れていること

情報リテラシー、コンピュータ・ネットワーク教育、プログラミング教育

 

◆ここ2~3年の新入生の情報スキル・リテラシーにおいて最も不足していると思われること

情報リテラシー、コンピュータ・ネットワーク教育、プログラミング教育


最近の傾向としては、コンピュータの基礎教育(キー入力などの基本操作)などができない学生が目立って増えてきている。モバイル端末(スマートフォン)などの普及により、PCを使わない学生が目立って増えてきているようである。


4.出題内容について

◆情報入試の出題で、特に重視する領域(=〇)

 1(   )情報技術

 2(○)情報のディジタル化   

 3(○)コンピュータ  

 4(○)情報通信ネットワーク

 5(   )プログラミング 

 6(   )モデル化とシミュレーション 

 7(○)データベース 

 8(   )メディアの特徴

 9(○)情報の表現と伝達  

10(   )コミュニケーション  

11(○)情報セキュリティ  

12(   )情報システム

13(   )問題解決   

14(   )評価と改善   

15(   )情報社会の課題  

16(   )情報モラル  

17(○)法と責任

18(   )その他


◆解答形式

マークシートのみ 

 

◆[「社会と情報」「情報の科学」を科目指定せず実施する学部・学科について]
(履修科目による公平性の担保という意味で)出題予定の分野・領域

両方の共通部分の問題を出題する。具体的には、以下について出題する:情報セキュリティ、法と責任、アナログとディジタル、コンピュータのしくみ、インターネットのしくみ、情報システムと人間など