「先生、高校では情報科という教科がありますが、なんで情報科を学ぶのですか」なんて質問受けませんか。そんなとき、皆さんどんな言葉で返事をしていますでしょうか。

生徒は多様で、どんな言葉を掛けたら学ぶ意欲が高まるかは、それぞれだと思います。

ですから、どんな答えだったら正解というわけではないのですが、改めて聞かれると、なかなか難しいかなと思います。

例えば、「共通テストの科目になったから学ぶんだよ」。

こういった理由を説明するのは、私はちょっと残念だと思います。これで生徒がやる気になればいいですけれども、そのために教科があるのではないよ、というところですよね。

「情報科を学ぶといろいろ便利だからだよ」。

確かに、いろいろなスキルを身に付けることができて便利です。

ですが、何となくこれですと、街のパソコン教室が言っているような、「いろいろなものを学んだり、表計算とかも身に付けられたりして便利ですよ」といった返し方と同じだと思います。

例えば、「これからの時代に求められる能力を身に付けるためだよ」。

これもよくある答えだと思います。これで分かってくれる生徒がいたらいいですよね。でも、全員の生徒にこの言い方で伝わるのかは、ちょっと私は疑問です。

「これからの時代を創造するためだよ」。

多くの先生が「みんなの力でこれからの未来を作ろう」ということも話していると思いますが、「そこまでそんなふうに感じないよ」と生徒は思うかもしれないですね。もう少し生徒の日常に近い、しかも未来にもつながるような話ができるといいなと思っています。

「情報活用能力は国民的素養だ」。

これは文部科学省がよく使う言葉ですね。これもお役所がわれわれに説明する分にはいいのですが、先生方が生徒に説明する言葉ではないと思っています。

どれも正しいし、どれが間違っているというわけではないのですが、全ての生徒に情報科を学ぶ理由が伝わるのか、というと、ここまでの答え方ではちょっと疑問に感じます。

では、どうしたらよいか。

「情報の先生」は、漢字をよく見ると、「情報社会を『先』に『生』きている人」だということを表していると言えます。

ですから、これまでの情報社会を自分がどう生きてきたのか、そして、これからも大きく変わっていく社会をどう生きていこうとするのかを、自分の言葉で、自分の経験を踏まえて説明することが大事なのではないでしょうか

例えば、「じゃああなたはどう答えるのか」と言われたら、私の場合は、これからは大きく変わるとしても、少なくとも今までの情報社会を、自分としては上手に生きてきたと思っています。

そして、そのことは自分の人生が豊かになるだけでなく、結果的に社会にも貢献している。そういうことを実感して、自分も幸せ。つまり、社会も貢献しているという多面的な幸せ、Well-beingにつながっていると感じます。

人それぞれ経験は違いますし、語ることも違うと思いますが、「こういう人生を送るために情報科を学ぶんだよ」と、自分の経験や自分が情報社会にどう関わってきたのかをベースに、生徒に伝えていってほしいなと思います。